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2017年01月07日 16:30 コメントを見る

【不安しかない】小学校で必修になるプログラミング授業、1台5000円の格安PCに素人の学級担任・・・

えぇぇ

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08

政府が2020年以降に小学校での必修化を決めるなどの追い風もあり、
若年層向けのプログラミング教育が注目されている。だが専門性の高い領域だけに「誰が教えるか」などが議論になりがちだ。そんな中、ある公立小学校が先進的な取り組みを公開した。

「じゃあ次はいよいよ爆弾の起動方法を教えるよ。それは……」。担任の先生に3年生たちの真剣な目が注がれる。説明の途中ですぐ手を動かし始める子もいる。「やったー」。画面内でうまく爆発が起きて得意げな子供。「おかしいなぁ、あれー?」となる子もいる。でもどの子も楽しげでかつ真剣。あっという間に60分が過ぎる。とても学校の授業とは思えない。
朝から快晴に恵まれた11月26日土曜日。小金井市立前原小学校が実施した学校公開には、父兄に加え、一般募集された合計約400人もの見学者が詰めかけていた。1年生から6年生までの全てのクラスで、プログラミング授業を実施するユニークな取り組みが公開されたからだ。
同校は16年度より3年から6年生の10クラスを対象に、年間20時間(コマ)のプログラミング授業を実践する。
原動力は16年4月に着任した松田孝校長だ。前任の学校でも児童全員に1台ずつiPadを配布するなど、
若年層向けのIT(情報技術)教育では知られた存在だ。
前原小学校でも着任してすぐ、半ば決まっていた「総合的な学習の時間」の予定を強引に変更。
各学年の担任を説得し、プログラミング授業に差しかえて実践してきた。
「松田流」がユニークなのは、プログラミングを素人の学級担任が教える点。高度なスキルが必要なため、専門の講師などが必要とよく言われるが、松田校長は逆だと話す。
「小学校だからこそ、児童一人ひとりを知り尽くした担任が実施すべきだ」。プログラミングはあくまで教材であり、ITの本質を学ぶ方に主眼がある。
26日の学校公開では特別のプログラムを用意。小学生向けのプログラミング教育でおなじみの「スクラッチ」
などのビジュアルプログラミング言語だけでなく、絵本やロボット、作曲ソフトまで全10種類を教材として採用。
学年ごと、クラスごとに異なる多彩な授業を実践して見せた。

例えば3、4年生の1クラスずつは子供たちに大人気のゲーム「マインクラフト」を使い、ゲーム内操作の自動化をプログラミングで試みた。二人で1台のパソコンの前に座り、話し合いながら進める顔つきはどの子も真剣そのもの。「算数や国語など普通の授業ではなかなか見られない表情」(松田校長)二人でパソコン1台とはずいぶんぜいたくに見えるが、実は1台5000円にも満たない格安の「ラズベリーパイ」を採用。
モニターなども安価な製品でそろえた。
1年生の授業では、試験販売が始まったばかりの自動運転ロボット「PETS」を教材にした。
9個のブロックをはめ込んで動きをプログラミングする。指示通り動けば「ミッション」成功だ。

松田校長は来年度、年間100時間のプログラミング授業を実施するとぶち上げる。
総合的な学習の時間だけでは足りないため、国語や算数、音楽や図画工作などの通常の教科授業でもプログラミングの要素を取り入れる考えだ。「100時間は小学校の全授業の約10%。
達成できれば、小学校の教育は確実に変わる」と意欲を見せる。
旧態依然と批判されがちな小学校を変える。それがプログラミング授業の本当の役割なのかもしれない。

http://www.nikkei.com/article/DGXKZO11031950T21C16A2H56A00/

この記事への反応

国民全員作れたらすげえな

小学生相手に高度なスキルなんて要らんやろ

ラズパイ値段の割に高性能だよな
子どもが小学校高学年になったら夏休みの自由研究で買い与えてみっかなあ

linuxでカーネル組んでる俺ってバカ。

プログラムを”組む”はオールドタイプ
プログラムを”書く”はニュータイプ

ブラインドタッチや文章入力だけで十分


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マイクラを使ったのはいいかもしれない

コメント

1.とある名無しのオタコム2017年1月7日 16:49
▽このコメントに返信

知識のない学校の教師より
優秀な講師のわかりやすい授業をネット配信した方が
教師・講師・生徒とも皆幸せになるれわ

2.とある名無しのオタコム2017年1月7日 16:59
▽このコメントに返信

古いと言われるだろうが学校に行くことにも意味があるんだぞ。
クソみたいな連中に囲まれて「俺はこうなるまい」と思えたのは俺の一生ものの財産、勉強は家でもできるが精神的成長という点で学校は必要だと思う。

3.とある名無しのオタコム2017年1月7日 17:10
▽このコメントに返信

新たな利権屋が出てくるな

4.とある名無しのオタコム2017年1月7日 20:32
▽このコメントに返信

「ITの本質を学ぶ方に主眼がある」って違うだろ
プログラミングは矛盾や漏れのない論理的・合理的・網羅的な思考力や構成力、ものの
見方をする力を育てたりする上でかなりいい教材だと思う
義務教育っていうのは、そういう生きていく上で誰にとっても必要な力を育てるもの
知識を詰め込むことが目的じゃないんだよ

5.とある名無しのオタコム2017年1月7日 22:21
▽このコメントに返信

C、C++、Java、Python、Perl、PHP、Lisp、アセンブラは必須。

6.とある名無しのオタコム2017年1月7日 22:42
▽このコメントに返信

プログラミングの授業なんか
先生用PCに全員分のダム端末繋ぐようなシステムでもCPU能力は十分足りそうだけど

7.とある名無しのオタコム2017年1月8日 00:00
▽このコメントに返信

プログラミングを教えること自体は賛成だけれど
教える人がなぁ。。。
教える人がくそだとプログラミングは本当に写すだけの作業になって苦痛だろうし。
今の小学校の資格制度を考えるにプログラミングを教えられる人がいるのかもそもそも疑問なんだよな。

8.とある名無しのオタコム2017年1月8日 00:10
▽このコメントに返信

薄給激務に喘ぐ底辺PGを公費で引き抜けば万事解決なのに
あくまで担任自身にやらせようってのが激烈に笑えるね
ITの本質wwwそのへんの教師が教えられるもんなら教えてみろwww

9.実況2017年1月8日 00:17
▽このコメントに返信

ゲーム買ってもらえないなら作れる技術は宝ですから魅力的です。

10.とある名無しのオタコム2017年1月8日 03:28
▽このコメントに返信

ラズパイでマイクラって動くん?

11.とある名無しのオタコム2017年1月8日 03:58
▽このコメントに返信

え?皆プログラミングできんの?

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