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2016年01月20日 07:06

20160120022505

小中高生の6割が「紙よりデジタルの教材のほうが勉強しやすい」と回答!ゲームするだろwww

ワロタ
1 名前:海江田三郎 ★ 投稿日:2016/01/19(火) 18:45:46.55 ID:CAP_USER.net

25

クラウド型学習システム「すらら」を展開する株式会社すららネットは、受験シーズンを迎え「小中高生の勉強に関する意識調査 2016」を小学1年生から高校3年生までの男女に実施した。

■勉強を「楽しい」と思う小中高生、半数以上

小中高生に対して、勉強を楽しいと思うかを 0=全く思わない、10=非常に思うとして回答を求め、4 以下は「楽しいと思わない」、5 は「どちらとも言えない」、6 以上は「楽しいと思う」としたところ、勉強を「楽しいと思う」は半数以上(50.5%)となり、「どちらとも言えない」が 26.2%、「楽しいと思わない」は23.3%という結果になった。一方、勉強は必要だと思うかについて同様の方法で回答を求めたところ、6 以上の「必要だと思う」は 85.8%、5の「どちらとも言えない」が 8.0%、4 以下の「必要だと思わない」が 6.2%だった。

このことから、勉強を必要だから仕方なしにやっているわけではなく、楽しいと感じている小中高生が半数以上いることがわかった。学校種別に勉強を「楽しいと思う」の割合を見てみると、小学生では 68.8%、中学生では 47.6%、高校生では45.5%と、高校生でも 4 割以上が勉強を楽しいと思っているようだ。
しかし、学年が上がるにつれて「楽しいと思う」割合は減少しており、子どもたちが勉強を楽しいと感じ続けられるようなサポートが必要と思われる。

■勉強において友達をライバル視する小中高生、8 割強

小中高生に対して、友達に勉強で負けたくないと思うか聞いたところ、「思う」(「思う」(42.7%)、「どちらかと言えば思う」(39.9%))が 82.6%と、勉強で友達に競争意識を持っている小中高生が 8 割を超えることがわかった。学校種別に見てみると、「思う」において、小学生は 81.3%(「思う」(52.7%)、「どちらかといえば思う」(28.6%))、中学生では 83.9%(「思う」(42.7%)、「どちらかと言えば思う」(41.2%))、高校生では 77.2%(「思う」(31.7%)、「どちらかと言えば思う」(45.5%))だった。
競い合うことを避ける教育が話題になったこともあったが、実際のところ、小中高生は勉強において競争意識を持ってのぞんでいることが判明した。

■小中高生にとって友達と勉強で競争することはやる気につながる約 8 割、プレッシャーに感じる約 6 割

小中高生に対して、友達と勉強で競争することはやる気につながるか聞いたところ、「やる気につながる」が79.7%(「やる気につながる」(41.1%)、「どちらかと言えばやる気につながる」(38.6%))と、やる気につながる小中高生が約 8 割にのぼることがわかった。
一方、プレッシャーに感じるか聞いたところ、「プレッシャーに感じる」が 58.5%(「プレッシャーに感じる」(28.2%)、
「どちらかと言えばプレッシャーに感じる」(30.3%))と、プレシャーに感じる小中高生が約 6 割近くいるものの、
「やる気」につながると回答した割合のほうが高いことがわかった。学校種別に見てみると、友達と勉強で競争すること
は学年が下のほうが「やる気」につながり、学年が上がるほうが「プレッシャー」に感じる傾向があるようだ。勉強で競う相手は、小学生の間は友達でも、学年が上がるにつれて自分自身に変えていくのが良いようだ。

小中高生が勉強しやすいのは「紙教材」より「デジタル教材」が約 6 割!
「紙教材」と「デジタル教材」では、どちらが勉強しやすいと思うか質問したところ、「デジタル教材」が 59.6%と6 割近くにのぼり、昨年実施した同調査において「デジタル教材」が 48.6%であった結果を 10pt 以上、上回る結果となった。大きなポイント上昇の背景には、学校におけるデジタル教材の普及などの影響もあるものと思われる。

■小中高生が勉強で使用するもの TOP3「パソコン」「書籍」「スマートフォン」

小中高生が授業以外で勉強する時、よく使用するものでは、「パソコン」(40.1%)が最も多く、次いで「書籍」(34.9%)、
「スマートフォン」(12.0%)という結果となった。学校種別でみると、学年が下のほうが「パソコン」や「タブレット」の割合は高く、「書籍」の割合が低く、デジタル化の進んでいる様子が見受けられる。ただし、「スマートフォン」は所有率の影響か、
学年が上のほうが使用している割合が高まっている。

http://dime.jp/genre/228283/

2 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 18:47:13.70 ID:rsoZEWr6.net

デジタリアンかよこいつら

3 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 18:50:08.77 ID:uiJeS2Re.net

ソーシャルゲームの仕掛けを教育サイトに仕込んで情弱教育ママから課金

4 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 18:50:28.68 ID:ynij36+6.net

今時の小学生の耳の孔はUSBコネクタになっている。

5 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 18:53:16.61 ID:X0CKM/7n.net

記憶力より情報活用力出来る時代に鳴り申した

6 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 18:57:24.05 ID:le5b+cT1.net

まず情報モラル、著作権リテラシー教育をしっかり

7 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 18:59:51.40 ID:pLzsjCN+.net

先生の教え方一つで変わる。

8 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:00:14.85 ID:e3F645V9.net

これが、なんでニュースになるんだよ。
日本は後進国か。

10 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:03:28.31 ID:Jh10+PPE.net

電子書籍なんて紙より不便だろと思ってたおっさんの俺でさえ
今は電子書籍一択だし、子供だったらなおさらだろ

11 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:07:16.82 ID:dzTqeyIo.net

自分で書いたノートに勝てるものないよなぁ
ってonenoteが余裕で越えてるな
デジタイザー必須だが

14 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:15:42.38 ID:jvHuH9DO.net

鼻で笑う昭和のおっさんのために今後2ちゃんねるは紙の雑誌とそこへの手紙の投稿にします

15 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:18:59.89 ID:tIWimmDw.net

分厚い教科書何冊も持ち歩くくらいならタブひとつのほうがマシかもな
つうか先生もデジタルでいいんじゃね 
教え方のうまい教師厳選して放送しとけ 地方歳出大幅削減できるな

19 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:30:39.40 ID:zGmDlnjU.net

どうせジャンプをDLして読んでるんだろ

21 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:37:26.01 ID:rHIKd7LL.net

高いレベルの話かどうかわからんな。
まあ単語帳なんかは、デジタルのソフトのほうがいい。苦手なのだけ、くりかえし出題してくれたりする。

22 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:38:56.85 ID:1jxqS4Df.net

頭に入らないな。

23 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:43:15.56 ID:zxR85YWu.net

つまりTeXの時代がやってくると

25 名前:名刺は切らしておりまして 投稿日:2016/01/19(火) 19:46:17.85 ID:88Zf1uhV.net

>デジタルの教材ほうが勉強しやすい

嘘つけ。 ゲームできるからだろ。

問題は頭に入ってるかよね

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コメント

1.とある名無しのオタコム2016年1月20日 07:34▽このコメントに返信

紙の教材最強と思ってた時代もありました
しかしデジタル教材で辞書買ったらめちゃくちゃ便利

2.とある名無しのオタコム2016年1月20日 15:09▽このコメントに返信

そらぁ今の時代の学校の勉強は楽しいだろうなwそういう風に文科省が指導してるんだからwだから社会に出たときに碌なやつが生まれないんだよ学生時代に苦汁を嘗めてこなかったからなw

3.とある名無しのオタコム2016年1月20日 17:05▽このコメントに返信

※2
学校の勉強のみならそうかもしれんけど、実際の競争は今の方が戦後1番で激しいからねぇ
ってか、学生時代に苦汁をなめてしまったら今じゃエリートコースから外れるし。

4.とある名無しのオタコム2016年1月20日 17:11▽このコメントに返信

※3
挫折って意味やないんやで

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